Perfil Académico: Promoción de la Salud – Biología Humana (Casa Libertad) Promoción de la Salud

Objetivo

Formación académica

Se requieren los grados de Licenciatura, Maestría y Doctorado en Biología, Químico Farmacéutico Biólogo o área afín, preferentemente con experiencia posdoctoral y que pertenezca al Sistema Nacional de Investigadores.

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Experiencia profesional en el área

Experiencia docente comprobable de 4 años impartiendo alguno de los siguientes cursos: farmacología, bioestadística, o temas relacionados a la anatomía y fisiología humana o animal. Producción académica comprobable en revistas indexadas y de divulgación, así como promoción de vocaciones científicas. Experiencia comprobable en dirección de Tesis de nivel licenciatura y preferentemente maestría.

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Funciones a desarrollar

Participar en la docencia, investigación, difusión, divulgación, certificación de conocimientos, cooperación interinstitucional y en órganos de gobierno de la Universidad. Incluye, pero no se limita a, impartir clases, asesorías y tutorías a estudiantes de licenciatura; gestionar recursos internos y externos para proyectos de investigación independiente; generar nuevas líneas de investigación; coordinar proyectos de servicio social; coordinar diplomados, seminarios, talleres, cursos y coloquios; desarrollar trabajo académico en las diferentes instancias de la Academia de Biología Humana y en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UACM, planeación y elaboración de mallas horarias, colaboración en las tareas de evaluación curricular, así como gestiones académicas y administrativas.

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Características personales y profesionales

Comprometerse a realizar actividades que atiendan las prioridades institucionales, como el uso de la tecnología educativa, la alta calidad en la docencia, disposición para trabajar en equipo y para realizar trabajo administrativo inherente al trabajo colegiado; impartir clases, seminarios, asesorías y tutorías a estudiantes de licenciatura y posgrado; capacidad para gestionar recursos internos y externos; capacidad para generar líneas de investigación, mostrar independencia en actividades de investigación, tolerancia y capacidad de solución de conflictos, compromiso total con el modelo educativo de la UACM. Capacidad de establecer una comunicación asertiva y conducirse con inteligencia emocional. Capacidad de adaptación y creatividad en los métodos y estrategiaspedagógicas considerando las características particulares de la población estudiantil de la UACM.

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